ЕЗИКОВА ГИМНАЗИЯ “БЕРТОЛТ БРЕХТ”

Author Archive

15. 09. 2017 година

by on окт.03, 2017, under Ученици

Тазгодишното откриване на учебната година беше изключително вълнуващо и емоционално. Учениците от гимназията ни отново показаха много таланти в различни сфери- пяха и рецитираха, поздравяваха на различни езици.
В този ден безспорно най–развълнувани бяха осмокласниците. С голямо нетърпение те за първи път прекрачиха прага на нашето училище и бяха въведени през слънчевата му врата от ентусиазираните дванадесетокласници. Те от своя страна с носталгия посрещнаха последния си първи учебен ден.

Програмата тази година беше подготвена от учителите Бойка Лумбева и Елена Бояджиева, а дванадесетокласниците реализираха вдъхновено сценария. Благодарим на водещите 12-класници Димитър Динев, Цвети Лазарова и Натали Балабанова, които ни заредиха с празнично настроение и нова доза ентусиазъм за успехи. Безспорно най-емоционалната част от програмата беше изпълнението на Васил Найденов, Жулиета Тандова и Деян Гергинов, които представиха авторската си песен, посветена на България и днешната необходимост от пробуждането на народа ни. Те показаха, че българският дух е жив и за България има надежда.

Емоционални, красиви и енергични, учениците на ЕГ,,Б.Брехт’’ посрещнаха с трепет новото учебно изпитание. Вестник ,,Обектив’’ на всички пожелава очакванията им да се оправдаят и това да бъде най-успешната и незабравима учебна година. Успех!
Репортер: Цветелина Лазарова, 12.д клас
Фоторепортер: Пламен Тотев, 11. клас

Leave a Comment more...

Важно съобщение за учениците от VІІІ клас!!!

by on сеп.05, 2017, under Ученици

Важно съобщение за учениците от VІІІ клас!!!

Заплащането на учебниците по чужд език ще се проведе в срок до 12.09.2017г. при касиер-домакина на първия етаж на ЕГ.
Телефон за връзка: 0884 213 814 – П.Търкаланова

2 Comments more...


Youthtopia2020

by on дек.19, 2016, under Ученици

https://madmagz.com/magazine/923468?utm_source=m3&utm_medium=email&utm_campaign=fuop

През изминалата седмица (11.12.2016-17.12.2016г.) в  ЕГ „Б. Брехт” стартира международният проект YouthTopia2020 . Ученици от Холандия, Италия, Испания, Турция и Франция отседнаха в нашите домове за седмица. Главната цел на проекта беше създаване на виртуален град и училище на бъдещето. Също така успяхме да усъвършенстваме познанията си по английски език тъй като именно това беше езикът, чрез който комуникирахме с гостите си и техните учители.

Седмичната програма беше доста  динамична, изпълнена с обиколки на града, работа по проекта, опознаване на училището, спортен полуден, организирана екскурзия до Пловдив и разбира се различни вечери и празненства,някои от който бяха организирани от учителите домакини, а други от нас, учениците от проекта.


Успяхме не само да придобием нови знания в различни области и да доразвием старите, но и да създадем незабравими и изключително ценни връзки и приятелства с наши връстници и учители, както от България така и от чужбина. Седмицата беше изпълнена с радостни и забавни преживявания, но и със сълзи заради раздялата с нашите нови приятели. През тази седмица успяхме да опознаем културата, езика, образователната система и начина на живот на младежите в другите Европейски държави.

Открихме и опознахме хора, с които е удоволствие да се работи и учи. Хора, с интереси сходни с нашите. Хора, които ни допуснаха до себе си като приятели и ни имаха пълно доверие, а именно това е най-ценното, което ни даде този проект. Най-ценното, което всъщност е безценно!

Leave a Comment more...

Да спасим диалога или …

by on дек.13, 2016, under Ученици

Да спасим диалога или……..
 какво се случва в журналистическия клуб „Обектив“

Да спасим диалога родители- ученици- учители: с тази нелека задача се заехме ние- 24-ма ентусиазирани журналисти и един ръководител. Нашият клуб „Обектив“ не само работи и тази учебна година, но е и важна част от Европейския проект „Твоят час“ на Министерството на образованието. Отдавна за нас е традиция да разговаряме с родител на наш ученик, за да търсим добрия пример, професионална ориентация. Такива бяха неотдавна срещите ни с журналистите Диана Варникова, Анна Симитчиева, Стефка Венчева, с художниците проф. Стефан Лютаков, Лилия Дучева. Трудно беше да изберем тази година кого да поканим, тъй като имахме няколко цели и очаквания. След обсъждане се спряхме на г-жа Галина Балабанова- преуспяващ професионалист с две висши образования, майка на две деца и още нещо важно за нас- член на Училищното настоятелство. Срещите ни пред обектива са част от ученето чрез житейски задачи, учените ги наричат „автентични задачи“. В подготовката и реализирането на срещата с г-жа Балабанова  моите журналисти разбираха неусетно как се прави интервю, какво значи да бъдеш добър професионалист и родител, като подготвяха въпроси, презентация, изненади, работиха в екип. Откриха що е сътрудничество: ВСЕКИ ПОЛУЧАВА И ДАВА. А каква е тръпката за учителя? Да събереш на едно място група непознати и да ги накараш да се чувстват добре, да им е забавно, да учат неусетно какъв е животът и да си тръгнат удовлетворени!

НА ГОСТИ НИ БЕШЕ Г-ЖА ГАЛИНА БАЛАБАНОВА

С много емоции и възхита посрещнахме госпожа Углешова-Балабанова на тридесети ноември в нашия журналистически клуб „Обектив“. За събитието ние, журналистите от вестник „Обектив”, старателно бяхме подготвили различни изненади. Разнообразната почерпка носеше уют и спокойствие в училищната атмосфера. Най-впечатляващ бе кексът-овен, който успешно присъства сред селфитата на някои от участниците в проекта. Извън вкусотиите важна част от часа бе и  презентацията на Александър и Ангела от 11б клас относно живота на нашия гост. Госпожа Балабанова посрещна спокойно любопитните въпроси на журналистите. Благодарение на тях разбрахме, че най-прекрасното нещо за нея са децата й и начинанията, с които се занимава. Обича да мечтае и как не- всичките й мечти се сбъдват с постоянство и воля. Госпожа Балабанова подкрепя варианта децата й да учат в чужбина, тъй като смята, че в България няма особено голямо развитие, но заключи, че ще остави на тях да направят своя избор. От предварителните ни проучвания знаехме, че нашата гостенка се е занимавала с учителска дейност и бяхме развълнувани да разберем защо не преподава вече. Отговорът, който последва, се състоеше в това, че тя отново практикува професия, за която е мечтала-икономика. Споделя, че винаги постига своите цели и не отрича, че може отново да се завърне в училище. Един от въпросите, който много вълнува нас и нашите връстници, бе как е направила своя професионален избор. Разбрахме, че всъщност от дете е знаела, че иска да се занимава с математика. Смята, че с хора се работи по-трудно в сравнение с цифри, но когато има подход, всичко се получава. Тайната рецепта за успехите й се крие в нейната упоритост: „Някои казват инат, но не е!”.
Госпожа Балабанова се обърна към младите хора с възхищение, като каза, че са абсолютно нормални за времето си. Тя самата сподели, че се осмелява да учи отново. Като нейна дъщеря Натали Балабанова оцени майка си като всеотдаен родител, чийто пример би следвала винаги. Участието си в танцовия състав „Чудесия” Натали дължи на майка си. Госпожа Балабанва смята, че това е мястото, на което дъщеря й получава най-доброто и се запознава с българските традиции. Нашата гостенка е мого зает професионалист, но успява да отдаде необходимото време и на семейството си, като сподели с нас удоволствието, което й доставя приготвянето на ястия по празници.
Използвахме факта, че госпожата е част от Училищното настоятелство, и зададохме въпроса за така жадуваните климатици и цветен принтер за журналистите. Гостенката ни прояви съпричастност и се съгласи, че е важно да работим в една още по-комфортна и модерна обстановка. Следващата ни молба бе свързана   с отпускането на еднократна стипендия  на най-изявения ученик от дванадесети клас. Госпожа Балабанова потвърди, че децата, които учат, трябва да бъдат стимулирани.


Последните минути от срещата ни бяха запълнени с темата за заплахите, които днес съществуват в социума за здравето и морала на младите хора. Попитахме как госпожата успява да предпази своите две деца успешно. Тя ни съветва да мислим, преди да взимаме кардинални решения, споделя, че животът е наш, но е невъзможно да вземем от всичко по много още в тинейджърските ни години. Цигарите, алкохолът и безразборният секс ще ги има винаги, а за нас е по-добре да изчакаме времето си. Важно е да се радваме на училищния живот, защото това са най-хубавите години от живота ни, да учим ида се борим да бъдем добри хора.
Заключителните думи на госпожа Балабанова бяха обърнати към госпожа Лумбева и изразяваха възхищението на гостенката от успеха на госпожата ни да събере толкова хора в една страхотна кауза. Така приключи нашата приятна и полезна среща, която положително ни подтикна да се замислим в различни посоки и остави важни следи в съзнанието ни.

Репортер: Валентина Тинчева, 11.а клас

Избрахме да Ви представим една от многото инициативи, които движат ЖУРНАЛИСТИТЕ- хора с големи сърца и образно слово, ентусиасти с воля да създават и отразяват, за да бъдат полезни на другите. Така ние участваме в случването на ПРОМЯНАТА. За това се искат много кураж, компетентност и екипна работа.
Бъдете здрави!
Бъдете ПРОМЯНАТА!

Г-жа Бойка Лумбева, отговорен редактор на в. „Обектив“

Leave a Comment more...

Участници в състезанието на Кеймбрич

by on дек.08, 2016, under Ученици

Участници във вътрешноучилищния кръг на националното състезание по английски език на сдружение Асоциация на Кеймбрич Училищата през 2017 г.

Участници от ЕГ „Б. Брехт“

 

Leave a Comment more...

„Сблъсъци в Космоса“

by on дек.06, 2016, under Ученици

„Сблъсъци в Космоса“ … и в Пловдивския университет

„Сблъсъци в космоса“ е провокативният проект на Ваня Пейчинова, Вяра Байлова, Спасиана Караджова, Дафинка Петрова и Изабела Пенчева, с който момичетата от 10В и 10Г клас на ЕГ „Бертолт Брехт“ и техният ръководител г-жа Соня Асенова грабнаха престижното трето място на V Национална студентска научна сесия по физика и инженерни технологии в ПУ „Паисий Хилендарски“.


„На 18.11.2016г. в ПУ представихме своята гледна точка за Вселената. След първоначалната предстартова треска отборът ни се представи отлично и заслужено спечелихме награда. А на викторината от област Природни науки Изабела Пенчева спечели три награди и стана абсолютен фаворит на публиката.“ – споделят момичетата от отбора.

Освен завоюваното отличие и многото нови запознанства с ученици от Пловдив, Казанлък, Смолян  и Стара Загора десетокласничките доказаха за пореден път, че природните науки са интересни и съприкосновението с тях носи много положителни емоции, а ученето може и трябва да бъде забавно и творческо.

Соня Асенова

Leave a Comment more...

Deutsch macht Spaß

by on дек.01, 2016, under Ученици

Всички, които желаят да обогатят знанията си по немски език, могат да посетят страницата www.deutsch-lernen.free.bg/, направена от Ангел Нейков.

Ангел е ученик в 9 б клас и обича в свободното си време да играе футбол и да създава сайтове.

Leave a Comment more...

Youth and Volunteering

by on ное.28, 2016, under Ученици

Youth and Volunteering for a Cleaner Environment

Участници в проекта: Габриела Танчева, Зоя Манчева, Инна Ватахова, Красимира Сеферинкина, Владимир Добрев от 12 ж и Гергана Козарева, Мария Загорска и Кристиян Стоенчев от 12 е клас.

Старание, мотивация, отборен дух. Това са само част от нещата, на които неочаквано се научих с участието си в проекта „Youth and Volunteering for a Cleaner Environment”. Когато вземаш участие в подобен проект, състоящ се в друга държава, ти пристигаш там скептично настроен поради дългия и изморителен път, който е трябвало да изминеш. Това обаче веднага се променя, когато започнат занятията на следващия ден.


Говорейки от името на човек, предпочитащ самостоятелната работа пред отборната, трябва да отбележа, че организаторите определено знаят как да вършат работата си. За отрицателно време те успяха да изкарат всеки един доброволец от черупката му и да направят един наистина стойностен екип от преди това непознати хора. Първото притеснение, което предполагам, че изниква в главата на всеки участник в такъв тип проект е преодоляването на езиковата бариера. Но това чувство се изпарява още със  започването на занятията, които първоначално се фокусират точно върху това. Веднага щом този проблем бъде премахнат, се преминава към граденето на отборния дух. То не представлява нищо повече от забавни игри, които са с цел именно да сплотят доброволците. Всичко се случва толкова бързо, че ти дори не осъзнаваш кога започваш да чувстваш тези хора, които до преди няколко дни са ти били непознати, като приятели.
Но четейки за всички тези неща, някой би си помислил, че целият този проект е твърде преуморяващ. Ни най-малко. Занятията са придружени от добре разположени почивки на всеки няколко часа, така че е намерен балансът между продуктивността и нужната отмора. Друго нещо, което много помага за сплотяването между участниците е, че всички тези занимания привършват в късния следобед и след това всички са свободни да правят каквото искат в лагера, стига да спазват правилата, които предварително самите те са измислили. Последното морално задължение за деня, което всички имат е да се явят на вечеря, която всяка вечер предоставяше шанса да се опитат ястия от различни националности, приготвени лично от представителите на тази държава.
И най-накрая, когато дойде време да се извърши целта на целия проект, в случая построяване на еко парк, всичко бе свършено за часове, а иначе би отнело дни без подготовката, на която бяхме подложени, за да заработим като един отбор.


След този проект човек не тъжи, че той е приключил. Единствено се радва, че някога е имал възможността да е част от подобно нещо и никога не съжалява, че е поел инициативата. Оставя те изпълнен с незабравими спомени и бъдещи приятели. За мен това бе едно неповторимо изживяване и без колебание бих взел участие в подобен проект отново.

Кристиян Стоенчев 12 е клас

Leave a Comment more...

Открит урок

by on ное.24, 2016, under Ученици

Открит урок „Експедиция „Голямо междучасие“

Информационен бюлетин

16 ноември 2016 – за някои това може да е най-обикновен ден, но за учениците от 11 Е клас беше по-специален. На този ден те, заедно с помощта на г-жа Асенова, г-жа Цикалова, г-жа Топалова и г-жа Благоева, проведоха експедиция “ Голямото междучасие“. Сигурно си мислите, че става въпрос  за това, какво правят учениците в така любимото ни голямо междучасие?! Не грешите, приятели. Интегрираният урок включваше цели четири предмета- бългаски език и литература, химия и ООС, физика и история. Струва ви се невъзможно, нали? Е, за 11 Е клас беше изкуство. Те успяха да съчетаят тези толкова различни предмети в едно и то по един много интересен и вълнуващ начин. Нека сега ви разкажа малко за самия урок.


В началото на часа  бяха представени различни научни факти за водата и нейното значение. Учениците бяха направили изследване на водата в различни краища на области като Брацигово, Пещера и Батак. Брациговската вода беше сравнена с вода „Банкя“, след направените от тях изследвания, разбира се. Резултатът беше ясен- водата от чешмата в Брацигово е много по-добра и полезна за пиене. Освен това те бяха посетили и музея в града, където бяха научили повече за историята на българите в този край. Следващата им спирка беше в Пещера. Там качеството на водата, обаче, не беше толкова добро- водата е хлорирана, а приематено й може да доведе до кожни болести, за това младшите изследователи съветват да не се консумира често. За разлика от градската чешма, чешмата в крепостта „Перистера“ е съвсем годна за пиене. В допълнение към своето проучване изследователите се бяха спрели и да разгледат византийската крепост от шести век , както и да научат малко повече за историята й. Последната им спирка беше в Батак. Не само,че бяха изследвали водата в чешмите, но и бяха стигнали до извода, че дъждът там е киселинен. Учениците бяха посетили много исторически обекти като баташката църква или още наречената Костница. Там те рецитираха откъс от стихотворението на поета Вазов „От Батак съм, чичо“, а по време на открития урок четоха и откъси от книгата на Захари Стоянов за историята на Баташкото клане. Е, какво ще кажете, приятели? Не усетихте ли как се сляха и четирите предмета в едно? Невъзможно, но факт! 11 е успяха да го направят и то с такава лекота.


На урока  присъстваха нашата директорка, зам.директорките, както и много учители, но едни дами се отличаваха между гостите- експертките г-жа Апостолова, г-жа Тодорова и г-жа Цанева. Дамите изказаха благодарности на г-жа Недялкова за учениците и колегите й. Те също споделиха, че учениците и учителите са надхвърлили очакванията им. Според тях границата между час и междучасие е формална и този проект демонстира новия интегриран начин на учене. Благодарение на него гимназистите се подготвят по-лесно за бъдещия живот и надграждат знанията и ценностната си система. А за участниците остана удоволствието от добре свършената от тях работа и малка почерпка, подготвена от техните учители.


Репортери: Натали Балабанова и Ангела Георгиевска, 11.Б клас,  Отговорен редактор на в.“Обектив“: Б. Лумбева

Leave a Comment more...


Ден на отворените врати

by on ное.11, 2016, under Ученици

Ден на отворените врати на асоциацията на Кеймбридж училищата

Информационен бюлетин

18 октомври 2016 година. Не сте успели да запомните датата? Няма страшно! Поради тази причина аз съм напълно готова да припомня на Вас, скъпи съученици и читатели на вестник „Обектив“, това изключително важно събитие – Ден на отворените врати на асоциацията на Кеймбридж училищата в България за 2016г.


Началото на програмата отбеляза откритият урок по английски език на г-жа Нели Мърмарова и учениците от деветите класове в гимназията ни, подготвящи се за Първи сертификат по езика (FCE). И докато важни гости като представители на Кеймбридж за България, директорите на ЕГ, учители по английски език и родители заемаха своите места в залата, учениците, макар и с малко доза страх и притеснение, нетърпеливо очакваха началото на занятието. Обстойно бяха представени учебните помагала на Cambridge English University Press, по които тече подготовката на учениците за изпита, както и някои важни аспекти спрямо подготовката за сертификата. Но какво наистина беше впечатляващо? Това е подходът, който прояви г-жа Мърмарова, за да успее несъзнателно да накара деветокласниците да споделят знанията си по определената тема за часа. Чрез интересен текст за четене с разбиране и малко помощ от страна на учителя с разговор на английски , определено стават чудеса. Страхът вече изчезна, а учениците един през друг изразяваха мнение по темата и описваха своите идеи по интересен начин. Но, естествено, това не е  всичко. Нека бързо притичаме от класната стая към лекционната зала в гимназията, където започва официалната част по представянето на Деня на отворените врати. Официална част, разбира се, но защо да не започнем с импресии на Шекспировите сонети, и то на английски, че как иначе. А след това блестящо представяне на учениците от единадесети клас, думата беше дадена на нашата уважавана директорка – г-жа Велка Недялкова, която обясни ползата от сътрудничеството на ЕГ „Бертолт Брехт“ с Асоциацията на Кеймбридж училищата от 2010г. Освен че това е  довело до методическа подкрепа за учителите и повишаване на квалификацията, впечатляващ е броят на учениците, участвали в езикови състезания последните години – 444 проявили смелост да премерят силите си срещу други градове, области и дори цялата страна. И в този ред на мисли смятам, че е време да представя господин Владимир Колев, представител на Клет за България, който заедно с нашата директорка връчи специални награди на най-изявените ученици по немски и английски език от гимназията ни.

Изненадите обаче не приключват до тук. През 2012г. ЕГ сключва сътрудничество с АВО-Бел, гр. София, единственият в страната учебен център, който има правото да издава международно валидни сертификати за владеене на английски език по европейската езикова рамка. Е, в такъв случай трябва да пристъпим към последната част от събитието – раздаване на сертификатите (FCE, CAE) по английски за успешно покрити B2 и C1 нива. Че какъв по-успешен край за деня бихме могли да очакваме?

Изготвил: Ивалина Пенчева, 11. „б“ клас, клуб „Обектив – училищен вестник“

 

Leave a Comment more...

Стипендиите на ЕГ от „1000 стипендии“

by on ное.08, 2016, under Ученици

КОНКУРСЪТ дава възможност да се кандидатства за два вида стипендии – основна и изключителна. За основна стипендия е необходимо да се попълни формуляр, да се напише есе по тема, и да се приложат копие на успех  и автобиография. Кандидатите в областта на изкуствата и информационните технологии трябва да подготвят и портфолио.Тъй като изключителната стипендия е степен над основната, желаещите да кандидатстват и за нея, трябва, освен изредените за основна стипендия изисквания, да приложат и допълнително разработен личен проект.
ОСНОВНАТА СТИПЕНДИЯ се състои от :500 лева за цялата учебна година, 200 лева под формата на кредит за книги, писмени консултации с видни български учени и специалисти, достъп до виртуалното пространство на „1000 стипендии” – „Общество 1000с“.
ИЗКЛЮЧИТЕЛНАТА СТИПЕНДИЯ (СИУ) се състои от: 1000 лева за цялата учебна година, 400 лева кредит за книги, писмени консултации с видни български учени и специалисти, достъп до виртуалното пространство на „1000 стипендии” – „Общество 1000с“
ПООЩРИТЕЛНАТА СТИПЕНДИЯ се състои от : 200 лева под формата на кредит за книги, писмени консултации с видни български учени и специалисти, достъп до виртуалното пространство на „1000 стипендии” – „Общество 1000с“.
СПЕЦИАЛНАТА СТИПЕНДИЯ се състои от: 500 лева за цялата учебна година, 400 лева кредит за книги, писмени консултации с видни български учени и специалисти, достъп до виртуалното пространство на „1000 стипендии” – „Общество 1000с“.

Традиционно учениците от нашата гимназия участват и печелят стипенции в националня конкурс за ученици ПРОЕКТ „1000 СТИПЕНДИИ“. И тази година не прави изключение! Сред спечелилите пълна основна стипендия за трети пореден път е единадесетокласничката Иванела Сиракова. Иванела си извоюва една от хилядата стипендии в категория литература, като за първия етап на конкурса, проведен през март 2016г., написа есе по мисъл на Оскар Уайлд: „Литературата винаги изпреварва живота“. Вторият етап на националното състезание се проведе през октомври тази година и представляваше устно събеседване по телефона, на което Иванела е впечатлила журито не само с литературни компетентности, но и с висока обща култура, аналитичност и социални умения.

Тази година и Илияна Стоянова Георгиева от XII ж клас спечели основна стипендия в област „Философия“.

Третата основна стипендия е за Георги Стефанов Янев от XII е клас в област „Литература“.

За първи път в надпреварата за стипендии в област литература участваха и Недялка Недялкова от XIЕ и абитуриентката Цвета Иванова от XIIВ.

Те писаха есета на тема „Коя е най-вдъхновяващата идея, по която си работила?“ и „Малко известният човек, променил историята на моя роден край. Какво бих взел от неговия пример днес?“ и грабнаха поощтрителни стипендии от Фондация „Комунитас“, параметрите на които са доста примамливи ваучери за книги.

Ниа Ивова Палешникова от 8 г   клас се е представила изключително добре и печели поощрителна стипендия в област „Изобразително изкуство“.

Камелия Ангелова Николова  от Xе  клас печели поощрителна стипендия в област „Психология“.

Елена Костадинова Глухчева от XII е  клас печели поощрителна стипендия в област „Психология“.

Тази година имаме 3 основни и 5 поощрителни стипендии! Пожелаваме на всички ученици от гимназията още много успехи и творческо вдъхновение!

Leave a Comment more...

Успехи по немски език

by on окт.25, 2016, under Ученици

От март до средата на юни 2016 провинция Бавария заедно с Консултанския отдел за немски език към Немското посолство организира в България организира състезание за учениците от 11 клас, с което ги прикани творчески и интензивно да се занимават с Бавария и нейната култура. Участниците трябваше сами да разработят темата: „Баварският диалект“. Материалите за участие бяха най-разнообразни: есе, стихотворение, постер, песен и т.н. Изпратените материали трябваше да бъдат написани на отличен немски език, а специално жури, състоящо се от сътрудници от Консутанския отдел за немски език и от българското Министерство на образованието(господин Кастнер и госпожа Арсениева), оповести през юни отличените ученици.  От участниците от цялата страна бяха избрани само осем победители. Тяхната награда е пътуване до баварската столица Мюнхен, като целта е опознаване на културата и забележителностите. Разходите по пътуването се поемат изцяло от провинцията. Цели двама от осемте победители са ученици от Езикова гимназия „Бертолт Брехт“ – Мария Златкова XIIa, участвала със съчинение, и Диана Кръстева XIIб, участвала с постер.


Преди няколко дни тe се завърнаха от Германия, където заедно със свои връстници под ръководството на Златка Бенш разгледаха Мюнхен, Пасау, известните приказни дворци на Лудвиг ІІ – Нойшванщайн и Линдерхоф и посетиха Министерството на образованието и културата .

Преди пет години, на 15 септември 2011 година Диана направи приветствие от името на новопостъпилите ученици заради най-високия си успех на приемните изпити след седми клас, а и Мария не отстъпваше. Двете момичета избраха да учат немски език, а сега заслужено се радват на плодовете от своя труд.
Поздравления за Диана и Мария и за техните учители по немски!

Leave a Comment more...

Стипендии

by on окт.17, 2016, under Ученици

ВАЖНО СЪОБЩЕНИЕ

Във връзка с Постановление № 33 на Министерски съвет от 15.II.2013 г. и предстоящо класиране за ученически стипендии, е необходимо да подадете  изискуемите документи в определения срок /до 31. X. 2016 г./
Бланките за заявление – декларация са достъпни за изтегляне от сайта на ЕГ „Бертолт Брехт”. Такива можете да получите и от техническия секретар на гимназията.

Обърнете внимание на документите, които трябва да приложите към заявлението-декларация

I. Месечни стипендии:

Стипендии за постигнати образователни резултати
Предоставят се след класиране.
Размер на стипендията – 30 лв.
Брой на стипендиантите – 380
Условия за получаване:
1. Годишен успех – отличен 5,50 – 6,00 (за учебната 2015/2016 г.)
2. Подадено в срок заявление – декларация  по даден образец  /ПРИЛОЖЕНИЕ № 1/
3. При определяне на последния класиран ученик, при еднакъв среден успех, се класира този, който има най-малък брой извинени отсъствия;
4. Стипендията се отнема в случай на наложена санкция  „предупреждение за преместване в друго училище”, „преместване в друго училище”, „преместване от дневна в самостоятелна форма на обучение”  до заличаване на санкцията;
5. Стипендията се получава за периода на учебните месеци.

(2)  Стипендии за подпомагане на достъпа до образование и предотвратяване на отпадането.
Предоставят се след класиране.
Размер на стипендията – 25 лв.
Брой на стипендиантите – 30
Условия за получаване:
1. Успех, не по-нисък от много добър 4,50;
2. Подадено в срок заявление – декларация /ПРИЛОЖЕНИЕ № 2/
3. Необходимите документи, доказващи размера на средномесечен доход на член от семейството за времето от м. април 2016г. до м. септември 2016 г. включително /до 420 лв. на член от семейството/.
4. Удостоверение за статута на братя и сестри и затова дали са получавали или не доходи като стипендии, помощи и др. от учебното заведение, в което учат;
5. Безработните родители представят удостоверение от Бюрото по труда за обезщетенията, които са получили или нотариално заверена декларация за липса на доходи;
6. Всички подадени от учениците заявления се подреждат по среден брутен доход на член от семейството във възходящ ред;
7. Успехът е коректив за последната бройка отпусната стипендия в случай че няколко ученици имат еднакъв доход;
8. Стипендиите се получават за периода на учебните месеци.

(3) Стипендии за подпомагане на ученици с трайни увреждания
Размер на стипендията: 30 лв.
Условия за получаване:
Заявление по образец /ПРИЛОЖЕНИЕ № 3/;
Документ от ТЕЛК или друг документ, удостоверяващ, че ученикът е лице с трайно увреждане, съгласно § 1, т.2 от допълнителните разпоредби на Закона за интеграция за хора с увреждания;
Подадени в срок необходими документи;
Стипендията се получава и за периода на неучебните месеци.

(4)  Стипендии за подпомагане на ученик с починал/и родител/и, лишен/и от родителски права или поставен/и под пълно запрещение и с непризнати родителски права.
Размер на стипендията: 30 лв.
Условия за получаване:
1. Заявление по образец /ПРИЛОЖЕНИЕ № 4/;
2. Подадени в срок необходими документи;
3. Ксерокопие от смъртен акт (при починал/и родител/и);
4. Стипендията се получава и за периода на неучебните месеци;

Съгласно чл.7, ал.1 от ПМС № 33, ученикът може да кандидатства за повече от един вид месечна стипендия, но получава по избор въз основа на писмено заявление само една от стипендиите.

II. Месечни целеви стипендии:
Стипендии за покриване на конкретни разходи, свързани с  обучението.
Предоставят се след класиране.
Условия за получаване:
1. Успех, не по-нисък от много добър 4, 50;
2. Подадено в срок заявление – декларация /ПРИЛОЖЕНИЕ № 5/  и необходимите документи, доказващи размера на средномесечен доход на член от семейството за времето от м. април 2016 г. до м. септември 2016 г. включително /до 420 лв. на член от семейството/.
3. Удостоверение за статута на братя и сестри и затова дали са получавали или не доходи като стипендии, помощи и др. от учебното заведение, в което учат;
4. Безработните родители представят удостоверение от Бюрото по труда за обезщетенията, които са получили или нотариално заверена декларация за липса на доходи;
5. Всички подадени от учениците заявления се подреждат по среден брутен доход на член от семейството във възходящ ред;
6. Успехът е коректив за последната бройка отпусната стипендия в случай  че няколко ученици имат еднакъв доход;
7. Стипендиите се получават за периода на учебните месеци.
8. Разходите, за които се отпускат месечни целеви стипендии за покриване на конкретни разходи, се доказват с разходооправдателни и други документи, удостоверяващи изразходването им по предназначение.

III. Еднократни стипендии:
Стипендии за преодоляване от ученика на еднократни социални обстоятелства, свързани с достъпа му до образование
Условия за получаване:
Заявление-декларация от ученика, кандидатстващ за стипендия /ПРИЛОЖЕНИЕ № 6/;
Подадено писмено предложение от класния ръководител до училищната комисия;
Документи, удостоверяващи основанието (смърт на родител; трайна инвалидност на родител /при ученик с един родител/; трайна инвалидност на двамата родители; продължителна безработица на двамата родители; продължително заболяване на ученика и други)
Размерът на  стипендията е не повече от разходите, за които се отпуска;
Разходите, за които се отпуска стипендията се отчитат с разходооправдателни и други документи, удостоверяващи изразходването й по предназначение.

Срок за подаване на заявления: до 31.X.2016 г.
Отговорници: класните ръководители

Забележка: Класните ръководители изготвят списък на учениците, подали заявление за стипендии, изпращат го на e-mail: b_breht@abv.bg и го представят в канцеларията за входиране.

Leave a Comment more...

Заключителен концерт – магия от слово, звуци и багри

by on окт.14, 2016, under Ученици

Щастлива съм, че успях да присъствам на заключителния концерт по повод закриване Националната седмица на четенето. В общинската зала ,,Маестро Атанасов” и на сцената, и сред публиката видях множество щастливи лица на учители, деца, родители, експерти. За град Пазарджик днес е истински празник за ЧЕТЯЩИТЕ ХОРА.

Като несъмнен успех за всички училища от региона  представи седмицата в заключителното си слово и г-жа Валентина Кайтазова – Началник на Регионалното управление на образованието. Тя подчерта,че всички събития през седмицата са убедили учители, родители и експерти, че сремежът към четенето не е угаснал. В своето слово г-жа Кайтазова подчерта колко е ценно днес да си грамотен, защото ,,След като се научим да четем, ще бъдем вечно свободни”. Разнообразните събития през седмицата, обхванали и най-малките, и най-големите ученици, ни убеждават, че в нашия град постоянно се увеличава броят на ЧЕТЯЩИТЕ ХОРА. Няма съмнение и след като чухме резултатие от анкетата ,,10 причини да чета”. Представи ни ги г-жа Галина Цанева –Главен експерт по БЕЛ в РУО. Чрез анкетата  научихме, че 501 родители смятат , че четенето развива въображението на детето и формира ценни нравствени качества. Сподели, че все още има родители, които нямат време да четат на своите деца.1043 ученици са анкетираните, посочили най-важните причини да четат. Изтъкват, че четенето им помага да се изразяват правилно, да мечтаят, да живеят по- разнообразно. Четенето за тях е интересно и забавно занимание. Като единадесетокласник за мен четенето е много важно , тъй като по този начин откривам себе си, обогатявам се, откъсвам се от реалността и често попадам в един по-хубав свят.


Че светът на книгата е магически, ни доказаха на сцената и децата-актьори и певци. Те ни потопиха в един истински, приказен карнавал, за да играем заедно със Снежанка и Джуджетата, Чевената шапчица и Вълка, Ян Бибиян, Пипи Дългото чорапче. Като ученик от езикова гимназия ,,Бертолт Брехт“ съм горда, че ние откривахме и закривахме Седмицата. За празничното настроение и днес допринесоха нашите водещи Иванела Сиракова и Димитър Попов.


Ние, ЧЕТЯЩИТЕ ХОРА, ще се стремим да приобщаваме към нашия свят всекиго, защото вярваме в думите на Дени Дидро -  ,,Хората престават да мислят, когато престанат да четат”


Ангела Георгиевска.11б.В.,,Обектив“

Leave a Comment more...

Ден на поезията

by on окт.14, 2016, under Ученици

Във връзка със седмицата на четенето, наред с много други мероприятия, се състоя в лекционната зала на нашата гимназия поредна среща с талантливи ученици и хора, любители на четенето. Специални гости бяха писателят и литератор Милен Спасов и поетесата и преподавател по български език и литература г-жа Цветанка Убинова.

Целта на събитието, както на всички, свързани с дните на четенето, бе младите да бъдат „изкушени” да четат повече и също да не изпитват свян и страх да изразят мисли и чувства на белия лист, когато музата ги повика. Младите творци от 8, 11 и 12 клас представиха някои от своите произведения – проза, поезия – и всички се радваха на бурни ръкопляскания. „Талант и фантазия”, гениалност, благозвучие и несравнимо развита за годините мисъл звучеше в творбите на наглед обикновените младежи, а всъщност всеки посвоему специален и талантлив.

Г-жа Убинова подкани всеки да не се колебае да твори, защото залата, а и самата сграда на „Бертолт Брехт”, е пълна със скрити таланти, които сами трябва да се покажат на света. За тази цел призоваваме всички четящи да продължават да четат и всички нечетящи да започнат, защото, както е казал великият немски писател, поет, философ и политик Гьоте, „Не съществува книга, от чието прочитане да не можеш да научиш нещо!”

Мария Димитрова, 11. Б, в. „Обектив“

Leave a Comment more...

Национална седмица на четенето

by on окт.14, 2016, under Ученици

Национална седмица на четенето
(10.10-14.10. 2016г.)

Резултат с изображение за маратон на четенето 2016

В изпълнение на Националния план за насърчаване и повишаване на грамотността Министерството на образованието и науката е организатор на Национална седмица на четенето.
В Националната стратегия за периода 2014-2020 г.  са очертани ключови политики и мерки за повишаването на грамотността на всички нива на образование и е представена визията на Министерството на образованието и науката за насърчаване на четенето до 2020 година, като в стратегията са взети предвид Заключенията на Съвета по въпросите на грамотността от 27 ноември 2012 г.
Езикова гимназия „Бертолт Брехт” се включи в Националната седмица на четенето, като реализира различни дейности, залегнали в Училищния план за насърчаване и повишаване на грамотността. Надникнахме в постерите на нашите ученици, попълнили анкетата „10 причини да чета“. Ето какво прочетохме за Вас:

⦁    Аз чета, защото обичам да се потапям в нови, вълнуващи светове и да играя, летя с крилата на словото.
Четенето за мен понякога представлява едно по-истинско съществуване.
Чувствам връзката ни фундаментална и сакрална.
Обичам да чета, защото нашият български език е най-благозвучен сред всичките!
Валентина Тинчева, 11.а клас
⦁    Чета, защото това ме развлича.
Четенето развива речниковия ми запас.
Четенето ми дава нужна информация.
Чета, защото в четенето има смисъл.
Иван Дянков, 11.а клас
⦁    Получавам нова информация и знания за заобикалящия ме свят.
Обогатявам речника си.
Пренасям се в други светове.
Откъсвам се от света на технологиите.
Научавам се да разбирам хората около себе си.
Гергана Ворукова, 11.а клас

⦁    Чрез книгите се пренасям в друго измерение, те са бягство от сивото ежедневие.
Обогатяват речниковия ни запас.
Развиват въображението ни и способността ни да чувстваме.
Умиротворяват ни.
Карат ни да търсим смисъла и да разсъждаваме, да анализираме, да мислим логично.
Борислава Борисова, 11.а клас
⦁    Четенето ми помага да избягам от сивото ежедневие.
Кара ме да се замисля- за себе си и другите.
Обогатява културата ми.
Разбирам начина на мислене на любимите ми автори.
Поставям се на мястото на героите и преценявам какво бих направила.
Йорданка Папазова, 11.д клас
⦁    Защото така мога да живея повече от 1. Живот
Чета, защото научавам факти по по-интересен начин, отколкото да ги търся конкретно.
Бягам от реалността.
Придобивам опит и знания за неща, които не мога да направя в истинския свят.
Помага ми да развия въображението си.
Спас Спасов, 11.д клас
⦁    Четенето ни дава възможност поне за миг да се откъснем от реалността.
Чрез четенето имаме възможност да се учим от чуждия опит.
Четенето ни дава възможност да видим света от съвсем различен ъгъл.
То обогатява собствените ни езикови възможности.
Четенето ни позволява да опознаем чужди култури, да преживее различни неща по начин,по който нищо друго не може да ги представи.
Мария Ангелова, 11.д клас
⦁    Четенето обогатява речниковия ни запас.
Развива мисленето ни.
Развива въображението ни.
Помага да си изградим собствена представа за въображаеми ситуации.
Четенето е уникален начин да се пренесеш в едно необезпокоявано от хората измерение.
Евтимия Анова, 11.д клас
⦁    Чета, защото в книгите героят винаги мога да бъда аз.
Чрез книгата се пренасям в друг, по-хубав свят.
Променям възгледите си за живота.
Защото мога да опозная автора( разбиранията и въображението му)
Благодарение на книгите мога да преживея неща, които в действителност не бих могла.
Цветелина Лазарова, 11.д клас

Leave a Comment more...

„Защото словото живее в нас“

by on окт.13, 2016, under Ученици

Днес, на 12.10.2016г., ние – учениците от ЕГ „ Б.Брехт” – доказахме отново, че е възможно едновременно да бъдем забавни, поучителни и достатъчно интересни за своята публика. Спектакълът ни „Защото  Словото живее в нас” по случай националната седмица на четенето, който се проведе в Етнографския музей от 15:30 часа, успя да очарова всички зрители.


Програмата на спектакъла беше доста разнообразна благодарение на нашите сценаристи – г-жа Василка Стоянова и г-жа Весела Топалова. Предоставихме на зрителите възможността да се насладят на страхотни етюди с основни мотиви словото, българщината, историята ни. Успяхме да се насладим на няколко прекрасни песни и танци, които нашите съученици бяха подготвили. Също така в програмата бяха включени есета и стихотворения на невероятни автори, чиито произведения допринесоха атмосферата на събитието да стане още по-запомняща се (Иван Вазов, Петко Славейко, Пенчо Славейков, Дамян Дамянов, Мария Донева).


Както всеки успешен спектакъл, нашият също се радваше на изключително вдъхновяващи коментари след своя финал. В цялата еуфория, настанала след спектакъла, някои коментари на директори, учители и други почетни гости се запечатаха в съзнанието ми. Като например: „Страхотни деца! Дано останат в България” . Освен добрите отзиви чухме и благодарности: „Благодарим ви, деца, отново показахте класа”. Това бяха думите на нашата директорка – г-жа Велка Недялкова – след финала.

Всички тези хвалебствени думи, гордостта в очите и на нашите официални гости – госпожа Ваня Трайкона – главен експерт Дирекция „Образование“ в МОН, Валентина Кайтазова – Началник РУО – Пазарджик, Галина Цанева – старши експерт по БЕЛ в РУО – Пазарджик, Мариана Гигова – старши експерт „Предучилищно възпитание“ в РУО – Пазарджик, Дора Дулчева – старши експерт по математика и информатика в РУО – Пазарджик и страхотната атмосфера в Етнографския музей ни помогнаха поне за няколко часа да се пренесем в един друг свят-свят, в който словото е високо ценено, в който всеки уважава и носи българщината и както е пожелал Паисий Хилендарски, всеки знае своя род и език.

Евтимия Анова, Цветелина Лазарова, 11. д клас, в“ Обектив“

Leave a Comment more...

“Кривописаници, правописаници”

by on окт.13, 2016, under Ученици

В ден сряда от „Седмица на четенето“ в лекционната зала на нашето училище бе проведено състезанието “Кривописаници, правописаници”. То представлява състезание, съобразено с граматиката и нейните правила.
Състезанието се състои от 5 игри, като във всяка игра има малко препятствие, през което участниците трябва да преминат заедно. В игрите участват 2 отбора с ученици от 10. г клас с класен ръководител и организатор на събитието г-жа Десислава Кънчева. Елитното жури, състоящо се от Петя Енкина, Цветанка Влахова и Албена Узунова, не може да бъде оставено настрана.

А ето и участниците в двата отбора: Божидар Иванчев, Ваня Пейчинова, Лиана Велева, Дафи Петрова и Деница Хаинова с капитан Йоан Бенев и втория отбор – Вяра Байлова, Спасиана Караджова, Петя Караиванова, Иван Златев и Мира Прекумова (10. Е) с капитан  Милен Мильов.


В първата част на състезанието, наречена „Думино“ задачата на участниците е да формират думи от допиращи се клетки с букви. Те могат да се свързват хоризонтално, вертикално или по диагонал, като  всяка клетка може да се използва само по веднъж в образуването на думата. На всеки отбор се полага по един плакат, като и двата плаката са идентични. Времето, с което разполагат, е 4 минути.  Отборът, победил и повел в състезанието, е този на Йоан Бенев.


Част втора – „Разбъркани букви“. На участниците отново се предоставят два плаката и те отново разполагат с 4 минути да свършат заданието.  На дъската пред всички са представени 10 думи, които трябва да бъдат намерени сред останалите на плакатите дадени на отборите. След като изтича времето, журито отдава победата на отбор „Йоан“, което прави резултата 2-0.
Напредваме в състезанието, където се задава и третата част – играта „Кръстословица“. На дъската са написани 8 израза, които водят участниците до правилния отговор. Този път те имаха 3 минути на разположение. Тук е важно да се отчете, че учениците и от двата отбора използваха цялото си въображение и някои от отговорите накрая бяха доста впечатляващи и … забавни. Точката от този кръг отново бе отнесена от отбор „Йоан“.
Намираме се на стъпки от финала, където се запознаваме с четвъртата игра. Тя носи името „Минута е много“, но иронично на заглавието, за отборите минутата не бе никак достатъчна, камо ли много. Г-жа Кънчева задава няколко въпроса, свързани с литературната терминология на един  от отборите. След това задава други въпроси на втория отбор. Само един човек може да отговори, като другите имат право да помагат. След точно 2 минути журито съобщи, че резултатът в тази игра е равен.


Петата  и последна игра носи името „Кривописаници, правописаници“. На отборите се дава по един лист с еднакви думи. Тяхната задача е да подчертаят вярно написаните думи. Трите минути изтичат и журито гордо обявява победителите – отбор „Йоан“.
Добро впечатление прави това, че дори и да е загубил, отборът на Милен Мильов не губи дух в състезанието. Все пак, поздравления на печелившия отбор на Йоан Бенев!

Ивет К., 12. Б, в. „Обектив“

Leave a Comment more...

Братя Мормареви

by on окт.13, 2016, under Ученици

„Къде ми са детските книжки,
кажи ми мой прашен сандък?
Закусиха сивите мишки
с вълшебните букви – язък!“

Познатата детска песничка, спомена от миналото, това беше първото, което привлече всички към презентацията.

Братя Мормареви  – това е литературен псевдоним на писателския екип Марко Стойчев и Мориц Йомтов. Сливат имената си в едно, съставено от първите три букви на всеки и така стават Мормареви. „Братя“ вероятно вземат от Братя Грим.


„Животът е смешен и затова си заслужава да се живее“ бил техният девиз. Социологът Кънчо Стойчев, син на Марко, разказва как пишели: „Сядат всеки следобед в кухнята на Мориц на ул. „Шипка“ и започват да играят карти. Докато редят картите, си говорят. И така почти 40 години, през които написват почти 40 сценария и новели, множество фейлетони, скечове и няколко романа. Редуват се на пишещата машина и не е възможно да се определи кой какво е написал… Мориц бе блестящ ерудит от вече изчезващ вид, имаше невероятно комбинативен ум, владееше прекрасно английски, френски, немски, руски.“

Leave a Comment more...

Чета, защото…

by on окт.13, 2016, under Ученици

Още на първия ден от откриването на седмицата на четенето, учениците имат възможност да довършат изречението  -“Чета, защото…“. Всеки може да напише аргументите си да края на седмицата на специални табла. Най-интересните  мнения ще бъдат публикувани в училищния вестник „Обектив“.

 

 

Leave a Comment more...

Маратон на четенето

by on окт.12, 2016, under Ученици

Вторият ден от „Националната седмица на четенето” е посветен на връзката между четенето и слушането. По този случай в лекционната зала на Езикова гимназия „Бертолт Брехт” г-жа Стоева, г-жа Енкина и г-жа Лумбева заедно с ученици от гимназията посветиха два часа на четенето и слушането.


Г-жа Стоева определи четенето и слушането като по-магично. Преживяването на една изслушана и изчетена история е по-цялостно и по-материално, когато приемаме историята чрез две сетива – зрението и слуха.
Избраната творба е „Белият гущер“ от автора Павел Вежинов, един пренебрегнат творец, в чиито творби са заложени философски идеи и се поставят хуманитарни въпроси. „Белият гущер“ е разказ, в който е разгърнат проблема за нечувствителността и липсата на емпатия. В обществото ни голяма част от младите хора са деморализирани и не мислят за себе си като част от нещо цялостно. Присъстващите на четенето могат да търсят творбата във всекидневието и случващото се около тях. Защото четенето и слушането представят света в книгата пряко и въздействат на слушащите и четящите по-силно и запомнящо се.
През 20-ти век споделянето на творческото мислене, слушането на музика и четенето на творби са били редовно занимание. Литературното четене е било традиция, която е донасяла радост на хората. Днес е рядкост заради навика ни да пренебрегваме литературата, убедени, че нямаме време за нея.


На четенето в кръг Натали Калпакова (11в клас) прочете есето си „За вятъра, съдбата и живота”, в което представя умело хората като облаци, приписвайки им човешки качества.


Гергана Цветкова (10.а клас) прочете разказ на съученичката си Петя Пейкова (10.е клас) за кратка, но животообръщаща любов „Сърцето на Н…”. След представянето на двете възпитанички на гимназията се коментираха книгите, които учениците и учителите четат наум, значението на литературата и как тя се приема в днешно време от връстниците ни.
Радвам се, че се намерих днес сред четящите хора.


Кръстина Стефанова, 11. Б, в. „Обектив“

Leave a Comment more...

Среща в Цветен стихокалендар

by on окт.11, 2016, under Ученици

Днес – 10.10.2016 г. – бе даден стартът на Националната седмица на четенето и второто събитие от инициативите на ЕГ „Б.Брехт“ беше представянето на книгата “ Цветен стихокалендар“, написана от нашата прекрасна учителка по български език – г-жа  Цветанка Убинова.

Авторката пише книги за възрастни и деца и споделя, че й е по-трудно да пише за малчуганите, тъй като те възприемат света по един вълшебен и различен начин. Стихосбирката й получава първа награда на конкурса „Цветан Дринов“. Цветния стихо-календар тя сътворява още преди много години за своите деца, но преди време тя я представя написана на картони за подарък за имения ден на малката Василена с цел да я развесели. Самата книга представява дванадесет стихотворения, всяко от които е месец от годината и към всяко стихотворение авторката представя и едно характерно за сезона цвете. Книжката е аранжирана по много интересен и уникален начин – стихчетата са написани с почерка на първолак, а рисунките са измайсторени от поетесата с помощта на собствените й пръсти и акрилни бои. Вдъхновение за творбата тя получава от красотата на нашата природа и невинността на децата.

На представянето на „Цветен стихокалендар“ присъстваха второкласници от няколко местни училища. Децата представиха стихотворенията на авторката в зависимост от месеца, когато са родени, и й поднесоха цветя в знак на уважение и възхищение. След това те задаваха разнообразни въпроси, един от които беше „Защо стихове?“. Отговорът беше естествено поетичен: „Защото те са като песен. Четеш стихове, а сърцето и душата ти пеят“. На финала на събитието гостите признаха, че това е книга за деца, която провокира и възрастните.

А за учениците беше подготвена изненада от домакините – почерпка и книги, подарени им от важни личности като Ваня Трайкова и други.

Натали Балабанова 11. б клас, в. „Обектив“

Leave a Comment more...

Национална седмица на четенето 10-14 октомври 2016 г.

by on окт.11, 2016, under Ученици

На 10.16.2016 г. в драматично-куклен театър“ К.Величков“ се проведе тържественото откриване на „Национална седмица на четенето“, чийто домакин тази година е град е нашият град Пазарджик. Събитието  беше открито от г-жа Валентина Кайтазова-Началник на Регионално управление на образованието в Пазарджик. Скъпи гости на  събитието бяха г-жа Бойка Маринска – народен представител и член на Комисията по образованието в Народното събрание, Ваня Трайкова – експерт в Министерството на образованието и науката и  директори на  учебни заведения. В залата присъстваха много учители и ученици от нашия град – всички те споделят нуждата от четенето, без което днес не може модерният човек.


Откриването в театъра бе водено от ученици от ЕГ “Бертолт Брехт“ – Иванела Сиракова и Димитър Попов. В програмата взеха участие детски хор „Звънче“, Представителен танцов състав „Детство“, като гвоздеят на програмата  беше тържественият концерт спектакъл на учениците от нашето училище – „Книгата на живота“. Чрез своята сценка учениците от езиковата гимназия ни върнаха в далечния 10 век, когато изгряват българските букви. Припомниха ни каква голяма роля изиграва книгата за формирането ни като народ и за пребъдването ни.


В следващите дни от седмицата на четенето ще има много интересни мероприятия, сред които запознанства с автори на книги, потапяне в приказния свят на литературни герои, даряване на книги и работа по български език и литература, но най-вече ще бъдат проучени десетте най-важни причини да се чете. Целта е да се разпали отново интересът към книгата и словото, защото няма общество без грамотност и няма грамотност без четене, а образованието е четене и четенето е образование.

Репортер:Евтимия Анова ,11 „д“ клас
Фоторепортер: Васил Бараков, 11 „а“ клас
Вестник „Обектив“

Leave a Comment more...

Първият учебен ден за 2016/2017 г.- едно старо и познато ново начало

by on сеп.18, 2016, under Ученици

15 септември-ето, че отново дойде този ден, който изпрати подобаващо незабравимото прекрасно лято! Наистина, ваканцията отмина плашещо бързо, оставяйки след себе си купища преживявания, за които ние с усмивка ще си спомняме през новата учебна година.
Днес ние за пореден път се събрахме в двора на любимото училище и с изумление открихме,че всичко си е постарому. Сякаш времето тук е спряло и с нетърпение ни е очаквало да се завърнем, за да започне отново да тече. Класната стая, дворът ,коридорите, столовата… – нищо не се е променило. Освен ние, разбира се, които пораснахме, събрахме сили и енергия и с нов заряд стартираме новата учебна година.


Наши гости днес бяха г-н Румен Кожухаров от Кабинета на кмета и старшият експерт по БЕЛ – г-жа Галина Цанева, които ни поздравиха за празника и подчертаха специалното ни място в Пазарджишкия регион. По традиция празникът започна с вдъхновяващата реч на г-жа Велка Недялкова – директор на ЕГ „Бертолт Брехт“- и с българския химн. Поздравително слово към най-малките възпитаници на гимназията изнесоха също трима абитуриенти на немски, английски и френски език.

За празничното настроение допринесоха също талантите на нашето училище чрез своите песни и искрени пожелания. Новодошлите ученици изглеждаха доста уплашени и объркани,но въпреки това в очите им личеше гордост и нетърпение да започнат образованието си и да срещнат нови приятели. Противно на тях, дванадесетокласниците бяха доста уверени и с радост посрещнаха своя последен първи учебен ден! Абитуриентите, вече почти на финала на училищния си живот, огласиха училищния двор с радостни възгласи. Те също така отведоха новодошлите „зайци“ до бъдещите им класни стаи, като преди това им подариха китка здравец и картичка с най-сърдечни пожелания. Дванадесетокласниците показаха колко важни са ритуалите на единението в нашата гимназия. Водещите на тържеството също създадоха чудесно настроение и показаха, че тук – в ЕГ „Б. Брехт“- учат най-умните, красиви и талантливи деца в цяла Пазарджишка област. За доброто настроение и положителните емоции дължим специални благодарности на екипа от учители, които организираха събитието: г-жа Албена Узунова и г-жа Весела Топалова.


Скъпи съученици, ценете това, което получавате в училище-ценете знанието, опита и усилията, които ви дават един наистина успешен старт в живота! На добър час, спорна и успешна учебна година и от нас – журналистите!

                                                                                                                                                                                          Моника Станоева, 10а. клас, в. „Обектив“

Leave a Comment more...

Откриване на новата учебната година

by on сеп.10, 2016, under Ученици

Да се срещнем в утрото на 15 септември от 8.45 ч.
в училищния двор и заедно да поставим началото
на новата 2016/2017 учебна  година!

  На вниманието на всички ученици!
„Захранването“ с моркови и зеле на осмокласниците ще се случи в специален шпалир!
Всички нарушители, които заменят „захранването“ с произволно замеряне, ще бъдат санкционирани!
Информацията за тези прояви ще бъде снета от видеокамерите на училището.
Нека празникът бъде весел за всички!

 От изгрева до залеза в безкрая                                                          

ваканцията мина тичешком.

Оплетени от слънчева омая

и ето ни пред родния ни дом.      
                                                   

Училище, кажи с каква магия                                           

привличаш в този ден на есента?                           

Защо за теб сърцето лудо бие,

за теб е всяка дума в песента?

 

Leave a Comment more...

Партньори


Харесайте ни!

Архив


Tyxo.bg counter